تم إجلاء آلاف الطلاب في شمال إسرائيل من منازلهم التي كانت في متناول الصواريخ المطلقة من لبنان، بينما أمضى آخرون ممن لم يتم إجلاؤهم أشهراً في الدراسة تحت تهديد الهجمات الصاروخية وانقطاع دراستهم أثناء الهروب إلى المناطق المحمية أثناء انطلاق صفارات الإنذار الصاروخية. . وفي كلتا الحالتين، خسر الطلاب عاماً دراسياً آخر بسبب قلة ساعات الدراسة والمعلمين والدعم التعليمي والعاطفي.
ومع استمرار الحرب بلا هوادة، تستعد وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي المقبل في الشمال بسيناريوهين بسبب حالة عدم اليقين والمخاوف الأمنية.
وبحسب وزير التعليم يوآف كيش، تخطط الوزارة للتسجيل المزدوج للطلاب في مدارسهم الأصلية في السلطات الشمالية والتسجيل في المدارس الاحتياطية التي تم افتتاحها أو سيتم افتتاحها في السلطات التي تم إجلاء العائلات إليها.
وقال كيش: “لقد حددنا الأول من أغسطس موعدًا نهائيًا لتحديد كيفية افتتاح العام الدراسي في أحد السيناريوهين”. “هذا القرار قابل للتغيير حسب الوضع.” وأضاف أنه تم تخصيص 140 مليون شيكل لإنشاء مدارس لطلاب السلطات الذين لم يتم إجلاؤهم ولكنهم في مرمى صواريخ حزب الله.
ولفهم نطاق المشكلة، تم إجلاء حوالي 16,710 طلاب من المجتمعات الشمالية في جميع أنحاء البلاد – وتم نقل حوالي 9,000 منهم إلى مجتمعات داخل المنطقة الشمالية والباقي إلى مناطق أخرى. على سبيل المثال، تم تسجيل 684 طالبًا في ثماني مدارس تم نقلها، ويتعلم 3168 طالبًا في 60 مركزًا مجتمعيًا، ويتم وضع 4044 طالبًا في المدارس القائمة، و1016 طفلًا في ست مدارس مؤقتة، و950 طفلًا في رياض الأطفال أو مراكز الرعاية النهارية التي تم وضعها في مؤسسات أو مجتمعات قائمة مراكز.
في مناقشة أجرتها لجنة التعليم في الكنيست مؤخرًا، أشار مسؤولون في الشمال إلى أنه بسبب عدم اليقين لدى الآباء وبعد أن اختبر الكثيرون فوائد أنظمة التعليم في السلطات المركزية، هناك قلق من أن أكثر من 30٪ من الطلاب قد لا يعودون إلى مدارسهم الأصلية .
2 عرض المعرض
اعتراض الصواريخ شمال إسرائيل
(الصورة: إيناف لوبلينر)
وبسبب عدم اليقين، فإن العديد من الآباء غير متأكدين من مكان تسجيل أطفالهم – سواء في المجتمع الذي تم إجلاؤهم إليه أو الانتظار حتى يتم اتخاذ قرار بشأن العودة. وقالت المستشارة التنظيمية أوريت ديغاني دينسمان، التي شاركت في مناقشة اللجنة، إن التعليم أمر أساسي لقرارات الوالدين بشأن مكان العيش. حالياً البدائل المطروحة غير مرضية، وأولياء الأمور لا يثقون في استقرار النظام.